勉強？機転？本当の頭の良さとは何か

こんにちは、マインドアーキテクチャ協会の大福です。

突然ですが皆さんに質問です。皆さんは頭の良さを何と定義しているでしょうか？子どもの場合はテストの点数や成績で評価されがちですが、それは大きな間違い。

そこで本日は問題解決学の視点から「頭の良さ」についてお話してみました。頭の良さを測る4つの指標、ぜひこの観点を持って子どもに接してみて欲しいと思います。

また、動画では学校の勉強以外に子どもの頭を良くする方法をお教えしています。家庭内で簡単にできることなので、ぜひ子どもと一緒にチャレンジしてみてください。

P.S マインドアーキテクチャ協会では読者の皆さまからの質問を募集しています。いただいた内容は大福が動画で解説させていただきますので、「子どもの◯◯はどうしたら良い？」などFacebookメッセージまたはホームページからお気軽にお問い合わせください。